|
2023/2024 tanév - 2. szakasz
|
| |
Résztvevő neve
|
Kurzus címe |
Kurzus helyszíne |
| 1. |
Baranyai Krisztina
|
Natureas a fantastic classroom or learning |
Svédország |
Brokind (Linkoping) |
| 2. |
Bata Krisztina |
Deutsche Sprache, Kultur und Kernkompetenzen für Heute und Morgen |
Németország |
Ulm |
| 3. |
Benke Balázs |
Mental health awareness for teachers and students
|
Spanyolország |
Tenerife |
|
CLIL for physical education teachers
|
| 4. |
Cserháti Tamás |
Education for Sustainable Living
|
Portugália |
Madeira |
| 5. |
Danóczi Linda |
Mental health awareness for teachers and students |
Spanyolország |
Tenerife |
| CLIL for physical education teachers |
| 6. |
Gaganetz Péter |
Mindfulness and Meditation
|
Franciaország |
Tahiti, Francia Polinézia |
| 7. |
Gulyásné Jónás
Anikó
|
Pédagogie positive; Integrer le jeu |
Franciaország |
Vichy |
| 8. |
Halász Judit |
Deutsch Intensive mit Kultur |
Ausztria |
Bécs |
|
AI for CLIL: Lesson Plans,
Resources and Assessment Tools
|
Spanyolország
|
Tenerife |
| 9. |
Hegedűsné Halász
Eszter
|
AI for CLIL: Lesson Plans,
Resources and Assessment Tools
|
Spanyolország |
Tenerife |
| 10. |
Kemenczei Gábor |
ICT and Outdoor Teaching and Learning
|
Spanyolország |
Valencia |
| 11. |
Királyné Túri
Andrea
|
The positive teacher
|
Izland |
Reykjavik |
| 12. |
Kovács Zoltán
|
Transforming Education: Integrating AI, AR, VR, and 3D Printing for Effective Learning
|
Olaszország |
Firenze |
| 13. |
Petróné Elek
Zsuzsa
|
Deutsche Sprache, Kultur und Kernkompetenzen für Heute und Morgen |
Németország |
Ulm |
| 14. |
Soósné Molnár Helga
|
English Language Course and 21st Century Skills for Teachers and School Staff |
Horvátország |
Pula |
| 15. |
Spolmin Roberta
|
Outdoor Learning and adventure education: trekking edition in Tenerife |
Spanyolország |
Tenerife |
| 16. |
Takách Judit
|
Well-being and stress management |
Izland |
Reykjavik |
| 17. |
Vágó Sándor
|
Deutsch Intensive mit Kultur |
Ausztria |
Bécs |
| 18. |
Volter Etelka
|
Emotions and mind
|
Portugália |
Madeira |
|
Teaching next generation skills - creating Expert Learners
|
Csehország
|
Prága |
| 19. |
Völgyesi Dóra |
Special needs and inclusion |
Izland |
Reykjavik |